Português do Brasil
Berenice Santos Gonçalves, Profa. Dra. Coordenadora
Professora pesquisadora do Departamento de Design e Expressão Gráfica da Universidade Federal de Santa Carina. Atua nos programas de Graduação e Pós Graduação em Design. Ministra disciplinas nas áreas de Teoria da Cor, Ergonomia e Usabilidade, Design Digital e Fundamentos da Mídia. Desenvolve e orienta pesquisas no âmbito do Design de Interação e de interface, em UX e no Design de mídias e publicações digitais. Participa dos seguintes grupos de pesquisa credenciados pelo CNPq: 1. Design de publicações digitais (líder): dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1405503052848159 Certificado pela UFSC, [CNPq) 2. Ambientes Hipermídia voltado ao Processo de ensino-aprendizagem, Certificado pela UFSC, [CNPq] (vice-líder) http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5738054239218577
Contato:
berenice@cce.ufsc.brbereni.gon@gmail.com
ORIENTANDOS
PROJETOS
O livro digital acessível e bilíngue direcionado ao público surdo: um framework para o processo de design
Portal Línguas, Literaturas e Práticas Culturais
Critérios para concepção de livros Digitais Interativos
No contexto das várias discussões presentes no atual cenário do livro digital – como a padronização de um formato universal, o uso do direito autoral e as formas de comercialização –, ainda são poucas as reflexões sobre o potencial interativo do livro diante da aplicação de recursos hipermidiáticos. Assim, o presente projeto tem por objetivo gerar critérios para projetos de livros digitais interativos tendo como base parâmetros editoriais, ergonômicos e hipermidiáticos.
PROJETOS CONCLUÍDOS
PUBLICAÇÕES
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
WOLOSZYN, M .; GONÇALVES, BS . Fontes variáveis: possíveis impactos para o design da informação em mídias digitais e para a área da tipografia. INFODESIGN (SBDI. ONLINE). v.21, p.1, 2024.
WOLOSZYN, MAÍRA ; SANTOS GONÇALVES, BERENICE . Análise da produção acadêmica brasileira sobre tipografia: um levantamento no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. DIÁLOGO COM A ECONOMIA CRIATIVA. v.8, p.75 – 88, 2023.
WOLOSZYN, MAÍRA ; SANTOS GONÇALVES, BERENICE . Design de fontes variáveis: uma investigação prospectiva com designers de tipos. DESIGN E TECNOLOGIA. v.13, p.50 – 61, 2023.
ESTEVES, JESSICA RODRIGUES; CARDOSO, JORGE CS; GONÇALVES, BERENICE SANTOS . Recomendações de Design para Aplicação de Realidade Virtual Imersiva para Aprendizagem de Inglês: Uma Revisão Sistemática. Computadores. , v.12, p.236, 2023. Citações:
WOLOSZYN, M .; GONÇALVES, BERENICE SANTOS ; AMADO, P.. O processo de design de fontes variáveis: uma proposta de framework. ESTUDOS EM DESIGN (ONLINE). v.31, p.150 – 168, 2023.
WOLOSZYN, M .; GONÇALVES, BERENICE S .. POTENCIALIDADES DAS FONTES VARIÁVEIS EM MÍDIAS DIGITAIS POTENCIAL DAS FONTES VARIÁVEIS NA MÍDIA DIGITAL. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. v.27, p.159 – 174, 2023.
CARGNIN, FILIPE AGUIAR; ALVES, RAFAEL MARTINS; AMARAL, AL; BRAVIANO, GILSON ; GONÇALVES, BS; MENDONÇA, MARIA COLLIER DE. Contribuições do Design Thinking para o desenvolvimento de projetos de Ciência Cidadã. DATJOURNAL DESIGN ARTE E TECNOLOGIA. v.7, p.163 – 178, 2022.
WOLOSZYN, MAÍRA ; FADEL, LUCIANE MARIA; SANTOS GONÇALVES, BERENICE . Espaço e interatividade na remediação de um livro ficcional: análise de um exemplo. DATJOURNAL DESIGN ARTE E TECNOLOGIA. v.7, p.104 – 116, 2022.
GONÇALVES, BERENICE ; FRAILE, C.. Contar histórias como estratégia instrucional: uma revisão de literatura. Temática – Revista eletrônica de publicação mensal. v.18, p.16, 2022.
WOLOSZYN, MAÍRA ; GONÇALVES, BERENICE S .; AMADO, P.. PROCESSO DE DESIGN DE FONTESVARIÁVEIS: AVALIAÇÃO DE UM FRAMEWORK. REVISTA BRASILEIRA DE EXPRESSÃO GRÁFICA. v.10, p.60 – 80, 2022.
MORAIS, LM; GONÇALVES, BERENICE S .. Avaliação de Recursos Educacionais Digitais Bilíngues (Libras/Português): a configuração de um Modelo. REVISTA EDUCAÇÃO ONLINE. , v.15, p.100 – 118, 2021.
MORAES, LM; GONÇALVES, BERENICE S. . Design de recursos educacionais digitais bilíngues: um modelo para avaliação e checklist de apoio. ESTUDOS EM DESIGN (ONLINE). v.29, p.146 – 160, 2021.
SALOMÃO, A.; NASSAR, Victor.; VIEIRA, MLH ; GONÇALVES, BS . Critérios para Análise de Interfaces de Jogos Sérios em Realidade Virtual. Tríades em Revista. v.10, p.60 – 74, 2021.
VEIGA, PM; GONÇALVES, BERENICE ; TEIXEIRA, JM; REGINATO, BR . Deficiência comunicacional em interface conversacional: avaliação de sucesso no atendimento de um chabot. Temática – Revista eletrônica de publicação mensal. v.10, p.35 – 51, 2021.
ALVES, R.; GONÇALVES, Berenice . ELEMENTOS GRÁFICOS E SONOROS APRESENTADOS EM INFOGRÁFICOS NO CAMPO DA MÚSICA. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. v.25, p.152 – 166, 2021.
RIBEIRO, L.B.; ESTEVES, JR; CUNHA, CJCA; TRISKA, R .; GONÇALVES, BS . Processos seletivos de pós-graduação strictu senso em Design: Uma análise qualitativa centrada nas percepções dos candidatos. DATJOURNAL DESIGN ARTE E TECNOLOGIA. v.6, p.279 – 296, 2021.
AMARAL, A. L.; GONÇALVES, B. S.; ALVAREZ, E. B.
A narrativa visual no ensino da fotografia: uma revisão sistemática de literatura. https://doi.org/10.5965/25944630422020152. , v.4, p.152 – 166, 2020.
WOLOSZYN, M.; GONÇALVES, BERENICE SANTOS; MERINO, G. S. A. D.
A relação do usuário surdo com a tipografia em movimento nos materiais educacionais em Libras: um estudo por meio do rastreamento ocular. INFODESIGN (SBDI. ONLINE). , v.17, p.35 – 55, 2020.
GONÇALVES, B. S.; VELLOSO, C. T.; ABDALLA, G. C.; Perassi, R.
A uniformização da informação pela mídia programática. Temática – Revista eletrônica de publicação mensal. , v.16, p.31 – 42, 2020.
TISSOT, J. T.; KERCHNER, I. G. S.; CASARIN, V.; GONÇALVES, B. S.; VERGARA, L. L.
Estratégias para orientação espacial e wayfinding: avaliações a partir de um estudo de caso no campus da UFSC em Florianópolis/SC. INFODESIGN (SBDI. ONLINE). , v.17, p.117 – 130, 2020.
DICK, MAURÍCIO ELIAS; GONÇALVES, BERENICE SANTOS
Fatores que influenciam o processo de design do livro digital:. DESIGN E TECNOLOGIA. , v.10, p.106 – 118, 2020.
CASTINEIRA, M. I.; MATUZAWA, F. L.; Perassi, R.; GONÇALVES, B. S.
Reflexões sobre o Design à luz de dois enfoques filosóficos da tecnologia. Diálogo (UNILASALLE). , v.1, p.107 – 117, 2020.
AMARAL, A. L.; GONÇALVES, B. S.
Ensino da fotografia e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: um estudo com discentes de uma graduação de Design. DAT Journal. , v.5, p.206 – 219, 2020.
VENDRAMI JUNIOR, D. G.; GONÇALVES, BERENICE SANTOS; MERINO, E. D.
A atratividade na experiência do uso da realidade aumentada em catálogos de moda para dispositivos móveis. Design, Tecnologia e Sociedade. , v.6, p.13 – , 2019.
MATUZAWA, F. L.; AMARAL, A. L.; GONÇALVES, B. S.; CERNY, R. Z.; ESPINDOLA, MARINA BAZZO
A tecnologia digital nas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Design: um estudo da abordagem tecnológica na formação do futuro profissional. DAPESQUISA. , v.14, p.175 – 184, 2019.
ALVES, D. S.; GONÇALVES, BERENICE SANTOS; GONÇALVES, MARILIA MATOS
Instrumentos conceituais e aplicados direcionados ao processo de design para experiência do usuário e seus principais elementos influenciadores. DAPESQUISA. , v.14, p.185 – 206, 2019.
DICK, M. E.; GONÇALVES, BERENICE SANTOS
O pensamento sistêmico no processo de design de livros digitais: a proposta – Framebook-. ESTUDOS EM DESIGN (ONLINE). , v.27, p.100 – 115, 2019.
AMARAL, A. L.; GONÇALVES, B. S.
Um estudo prospectivo com docentes sobre o ensino da fotografia no contexto das TDIC. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.23, p.244 – 264, 2019.
CORDEIRO, J. W.; GONÇALVES, BERENICE; BRAVIANO, GILSON
A representação 3d interativa em design de embalagem: análise de plataformas 3d para visualização. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.22, p.319 – 333, 2018.
OLIVEIRA, A. S.; Fadel, Luciane M.; GONÇALVES, B. S.
Atado a uma HQtrônica:a dramatização da navegação em uma interface narrativizada. Nona Arte: Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos. , v.7, p.37 – 45, 2018.
VARGAS NUNES, JULIANE; GONÇALVES, BERENICE SANTOS; BRAVIANO, GILSON
Avaliação de um conjunto preliminar de recomendações para o design de conteúdos educacionais digitais baseados em texto e acessados a partir de smartphones. DESIGN E TECNOLOGIA. , v.8, p.12 – 22, 2018.
NUNES, J. V.; GONÇALVES, BERENICE
Design de conteúdos educacionais baseados em texto: recomendações aplicadas ao projeto. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.22, p.78 – 96, 2018.
WOLOSZYN, MAÍRA; GONÇALVES, BERENICE
Dimensões e fatores de aplicação da tipografia em livros digitais. INFODESIGN (SBDI. ONLINE). , v.15, p.80 – 96, 2018.
VONNI MEÜRER, MARY; SANTOS GONÇALVES, BERENICE
Dinâmica de aplicação de modelo de seleção tipográfica no contexto acadêmico. PROJETICA. , v.9, p.125 – , 2018.
SCHNEIDER, THAISSA; GONÇALVES, BERENICE SANTOS
Narrativas transmidiáticas: análise da campanha publicitária da marca Arezzo. DOBRAS (BARUERI, SP). , v.11, p.202 – 221, 2018.
CARGNIN, F.; S. GONÇALVES, BERENICE
O humor nos jogos digitais: o desafio da não linearidade. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.22, p.111 – 122, 2018.
GONÇALVES, BERENICE; WOLOSZYN, M.
Tipografia em livro digital: uma abordagem a partir da análise de exemplares em diferentes formatos. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.22, p.202 – 220, 2018.
AMARAL, ANA LETICIA OLIVEIRA DO; GONÇALVES, B. S.
Utilidade e usabilidade de um aplicativo de instrução aos princípios fotográficos. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.22, p.117 – 130, 2018.
NUNES, JULIANE VARGAS; WOLOSZYN, MAÍRA; GONÇALVES, BERENICE SANTOS; PINTO, MARLI DIAS DE SOUZA
A pesquisa qualitativa apoiada por softwares de análise de dados: uma investigação a partir de exemplos. REVISTA FRONTEIRAS (ONLINE). , v.19, p.233 – 244, 2017.
DICK, M. E.; GONÇALVES, B. S.; VITORINO, E. V.
Design da informação e competência em informação: relações possíveis. INFODESIGN (SBDI. ONLINE). , v.14, p.01 – 13, 2017.
GONÇALVES, BERENICE S.; VIEIRA, M. L. H.; NASSAR, V.
Elementos das Narrativas Digitais do Aplicativo Médico Doctors Way. TRÍADES EM REVISTA. , v.6, p.01 – 17, 2017.
ESTAREGUE, DANIELA; GONÇALVES, BERENICE SANTOS; GONÇALVES, MARILIA MATOS
Estudo Comparativo entre aplicativos turísticos móveis. Turismo e sociedade. , v.10, p.01 – 28, 2017.
DICK, M. E.; GONÇALVES, BERENICE S.
Formatos digitais de publicações científicas em acesso aberto:uma análise à luz do design da informação. INFODESIGN (SBDI. ONLINE). , v.4, p.144 – 158, 2017.
CASTRO, FRANCISCO GÓMEZ; GONÇALVES, BERENICE SANTOS; FIGUEIREDO, LUIZ FERNANDO
Mapeamento de características de sites de compartilhamento de refeições baseado no Modelo 3C de Colaboração. Navus Revista de Gestão e Tecnologia. , v.7, p.29 – 42, 2017.
WOLOSZYN, M.; GONÇALVES, B. S.
Tipografia em Ambiente Multimídia: Fatores que Orientam as Decisões de Projeto.. RAZÓN Y PALABRA. , v.21, p.795 – 812, 2017.
REGINATO, B. R.; GONÇALVES, B. S.; PEREIRA, A. C.
Análise de uma interface de landing page a partir dos princípios de usabilidade visual: aplicação de teste A/B. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.20, p.01 – 15, 2016.
DICK, MAURICIO ELIAS; GONÇALVES, BERENICE S.
Contribuições de uma revisão sistemática para a qualificação do design de publicações digitais. Temática (João Pessoa. Online). , v.12, p.16 – 31, 2016.
NUNES, J. V.; GONÇALVES, BERENICE S.
Design de conteúdos educacionais digitais baseados em texto, acessados a partir de smartphones: uma revisão integrativa. Design,Tecnologia e Sociedade. , v.3, p.01 – 17, 2016.
ADORNO, L.; GONÇALVES, B. S.; REGINATO, B. R.; BRAVIANO, G.
Infografia digital: uma análise sob a perspectiva das narrativas digitais e novas mídias. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. , v.20, p.01 – 16, 2016.
GONÇALVES, B. S.; VIEIRA, A.
Interfaces Tangíveis: Conceituação e Avaliação. Estudos em Design (Online). , v.24, p.92 – 111, 2016.
GONÇALVES, B. S.; LICHT, M. C.
O LIVRO DIGITAL COMO EXTENSÃO DA OBRA LITERÁRIA / THE DIGITAL BOOK AS THE EXTENSION LITERARY. Revista Educação Gráfica. , v.20, p.01 – 20, 2016.
GONÇALVES, B. S.; DICK, M. E.
ORIENTAÇÕES PARA O DESIGN DE PUBLICAÇÕES DIGITAIS SISTEMÁTICAS. Revista Educação Gráfica. , v.20, p.15 – 30, 2016.
RIBEIRO, TIAGO; SILVA, MARCELO; GONÇALVES, BERENICE; VIEIRA, MILTON; BRAVIANO, GILSON. Patterns audiovisualísticos - o fenômeno audiovisual da animação sob o ponto de vista do design. DAPesquisa. , v.11, p.047 – 058, 2016.
LIMA, M. V. M.; GONÇALVES, BERENICE S.
Seleção tipográfica no contexto do design editorial: uma abordagem qualitativa para identificação de critérios. DATJournal. , v.1, p.01 – 115, 2016.
Capítulos de livro – Publicações recentes
ESTEVES, JR; GONÇALVES, BS . Projetando Interfaces Multimodais Baseadas em Áudio para o Ensino de Inglês: Um Modelo Conceitual Baseado em uma Revisão Integrativa da Literatura In: Advances in Design and Digital Communication IV – Anais da 7a Conferência Internacional sobre Design e Comunicação Digital, Digicom 2023, ed.24. Barcelos: Braga -Springer, 2023, v.1, p. 01 – 53.
ESTEVES, JR; GONÇALVES, BS . Otimizando Recursos de Acessibilidade para Comunidade Surda em Vídeos Bilíngues: Uma Análise de Design Centrada no Usuário In: Advances in Design and Digital Communication IV. Anais da 7a Conferência Internacional sobre Design e Comunicação Digital, Digicom 2023, ed.935. Barcelos, Pt: Springer, 2023, v.1, p. 955 – 955.
WOLOSZYN, MAÍRA ; GONÇALVES, BERENICE SANTOS . A prática profissional de designers de tipos no design de fontes variáveis In: Springer Series in Design and Innovation, ed.24. : Springer International Publishing, 2023, p. 137 – 153.
WOLOSZYN, M .; AMADO, P.; GONÇALVES, Berenice . O processo de design de fontes variáveis apoiado por um framework no contexto do ensino híbrido. In: Livro de Atas do 7.o Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior., ed.01. Aveiro – Portugal: UA Editora, 2022, v.1, p. 267
WOLOSZYN, M. ; GONÇALVES, BERENICE . O processo de design de fontes variáveis: uma investigação prospectiva baseada em pesquisa com designers de tipos Em: Advances in Design and Digital Communication II: Anais da 5a Conferência Internacional sobre Design e Comunicação Digital, ed.19. : Springer Series in Design and Innovation, 2022, p. 54 – 65.
Artigos publicados recentemente em anais de eventos:
BENEDET, LARA SOUZA; GONÇALVES, BERENICE SANTOS . A infografia voltada aos Recursos Educacionais Abertos (REAs): um design aberto em potencial In: 11o Congresso Internacional de Design da Informação e 11o Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design | CIDI+CONGIC 2023, 2016, Caruaru – PE. Procedimentos de projeto Blucher . São Paulo: Editora Blucher, 2024, p.490
GONÇALVES, BERENICE ; BANDEIRA, MATHEUS; DE MORAES, LAISE. DIRETRIZES PARA A CONCEPÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS BILÍNGUES PARA O PÚBLICO SURDO: LÍNGUA
BRASILEIRA DE SINAIS E PORTUGUÊS In: 17th International Technology, Education and Development Conference, 2023, Valência. Valência, Espanha: INTED, 2023, p.6242 – 6249
DE MORAES, LAISE; GONÇALVES, BERENICE . O USO DO MODELO DE AVALIAÇÃO DO DESIGN DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS (LIBRAS/PORTUGUÊS) In: 17th International
Technology, Education and Development Conference, 2023, Valência. Valência: INTED, 2023, p.6187 – 6195
WOLOSZYN, MAÍRA ; GONÇALVES, BERENICE SANTOS . Análise da produção acadêmica brasileira sobre tipografia: um levantamento no Banco de Teses e Dissertações da CAPES In: 14o Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2022, Rio de Janeiro. Procedimentos de projeto Blucher . São Paulo: Editora Blucher, 2022, p.54 – 69
DICK, MAURÍCIO ELIAS KLAFKE; GONÇALVES, BERENICE SANTOS . Inovação na indústria editorial digital: um panorama sob a ótica do design In: 14o Congresso Brasileiro de Pesquisa e
Desenvolvimento em Design, 2022, Rio de Janeiro. Procedimentos de projeto Blucher . São Paulo: Editora Blucher, 2022, p.8099 – 8117
GONÇALVES, BERENICE SANTOS ; FADEL, LUCIANE; BATISTA, CLAUDIA REGINA; WOLOSZYN, MAÍRA . Iterato: método para o design de objetos digitais interativos In: 14o Congresso
Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2022, Rio de Janeiro. Procedimentos de projeto Blucher . São Paulo: Editora Blucher, 2022, p.2290 – 2313
TOMÉ, Jéssica; GONÇALVES, BERENICE SANTOS ; BELMONTE, Carolina. Processos de design de um protótipo de aplicativo sobre qualidade do ar relacionado às atividades físicas: um estudo de caso In: 14o Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2022, Rio de Janeiro. Procedimentos de projeto Blucher . São Paulo: Editora Blucher, 2022, p.2656
ORIENTAÇÕES CONCLUÍDAS
Teses:
| 1. |  Maurício Elias Dick. Framebook: um framework para o processo de design de livros digitais. 2019. Tese (Pos Graduação em Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 2. | Deglaucy Jorge Teixeira. Narrativa digital interativa infantil:Concepção de um modelo de design para book app. 2019. Tese (Pos Graduação em Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico |
| 3. |  Daniela Estaregue. Um modelo de design para a experiência do usuário no contexto do turismo de eventos. 2018. Tese (Design e Expressao Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 4. | Juliane Vargas Nunes. Recomendações para o design de conteúdos educacionais digitais baseados em texto no cenário da mobilidade. 2017. Tese (Pos Graduação em Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 5. | Mary Vonni Meurer de Lima. Seleção tipográfica no contexto do design editorial: um modelo de apoio a tomada de decisão. 2017. Tese (Pos Graduação em Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
Dissertações:
| 1. | Ana Letícia do Amaral. Fotografia e tecnologias digitais de comunicação: um modelo Blended Learning para a disciplina de fotografia em cursos de Design. 2019. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| 2. | Alexandre Oliveira. Uma caracterização da experiência do usuário na leitura em smartphones. 2019. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 3. | Maíra Woloszyn. Tipografia no contexto das novas mídias. 2018. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico |
| 4. | Deglaucy Jorge Teixeira. A interatividade e a narrativa no livro digital infantil. 2015. Dissertação (Design e Expressao Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina |
| 5. | Maurício E. Dick. Design de publicações digitais sistemáticas: um conjunto de orientações. 2015. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 6. | Alessandro Vieira dos Reis. Interfaces Tangíveis em simuladores veiculares: componentes para um protocolo de avaliação. 2015. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| 7. | Marcele Cassol Licht. O livro digital informativo e suas categorias constitutivas. 2015. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| 8. | Bruno Carvalho de Melo Rodrigues. O processo de prototipação no contexto do livro digital de terceira geração. 2015. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| 9. | Gabriela de Moraes Damé. Livro eletrônico: um estudo prospectivo da leitura interativa. 2014. Dissertação (Design e Expressao Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| 10. | Eugênio Siqueira da Costa. Machinima: uma relação entre hipermídia e cinema a partir das tipologias dos planos de câmera. 2014. Dissertação (Design e Expressao Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 11. | Gabriel Cordeiro Cardoso. Experiência do usuário: avaliação durante o processo de desenvolvimento de um aplicativo social. 2013. Dissertação (Design e Expressao Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 12. | Alexandro Stumpf. LIVRO DIGITAL INTERATIVO: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO A PARTIR DE MÉTODOS EMPÍRICOS. 2013. Dissertação (Design e Expressao Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina |
| 13. | Juliane Vargas Nunes. Hipermídia para aprendizagem na EaD: uma avaliação qualitativa do processo de interação. 2012. Dissertação (Design e Expressao Gráfica) – Universidade Federal de Santa Catarina Inst. financiadora: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico |